• TEA Compliance Review of Joshua ISD Bullying Policies and Procedures

     

    How and Where to Report Bullying

    JISD provides an opportunity for students and parents to report any bullying concerns using three different electronic platforms. Two of the systems, StayAlert and StopIt!, allows for anonymous bullying reporting. The third option, Let’s Talk, is used by the district to answer any questions and address concerns and requires contact information to ensure a response.

    At the start of every 6 weeks, we will post, from our social media sites, bullying and cyberbullying prevention reminders. 

    We highly encourage parents to download StopIT! and Let’s Talk! mobile apps available on the Apple Store and Google Play console. This will allow parents and students to submit a report from a mobile device.

    StayAlert and StopIt! Are both available on the homepage of each campus website, under Site Shortcuts (please see screenshot below.)

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    Let’s Talk is accessible by clicking the Contact Us! button on the top right hand corner of the district and campus websites (please see the screenshot below.)

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    Investigation of Incidents

    When we are made aware of a bullying concern, administrators conduct an investigation using the district bullying investigation forms. The administration will investigate any allegations of bullying and related misconduct. The district will also provide notice to the parent of the alleged victim and the parent of the student alleged to have engaged in bullying. 

    What is Defined as Bullying?

    Texas Education Code (TEC) §37.0832 identifies bullying as a single significant act or a pattern of acts by one or more students directed at another student that exploits an imbalance of power and involves engaging in written or verbal expression, expression through electronic means, or physical conduct that:

    • Has the effect or will have the effect of physically harming a student, damaging a student’s property, or placing a student in reasonable fear of harm to the student’s person or of damage to the student’s property;
    • Is sufficiently severe, persistent, or pervasive enough that the action or threat creates an intimidating, threatening, or abusive educational environment for a student;
    • Materially and substantially disrupts the educational process or the orderly operation of a classroom or school; or
    • Infringes on the rights of the victim at school.

    Bullying includes cyberbullying. Cyberbullying is defined in state law as bullying that is done through the use of any electronic communication device, including through the use of:

    • A cellular or other type of telephone
    • A computer
    • A camera
    • Electronic mail
    • Instant messaging
    • Text messaging
    • A social media application
    • An internet website
    • Any other internet-based communication tool.
    • Bullying is prohibited by the district and could include:
    • Hazing
    • Threats
    • Taunting
    • Teasing
    • Confinement
    • Assault
    • Demands for money
    • Destruction of property
    • Theft of valued possessions
    • Name-calling
    • Rumor-spreading
    • Ostracism

    This information is available on Page 41 of the Student Handbook.                                                                                               

    District Bullying Prevention Programs
    The Districtwide Bullying Prevention plan is available here. This plan includes all staff training, parent resources, campus and district programs offered, and events that involve bullying prevention awareness. This plan is also available underneath Site Shortcuts on the homepage of the district website.

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    ¿Cómo y dónde denunciar el acoso escolar?

    JISD brinda una oportunidad para que los estudiantes y los padres informen cualquier inquietud sobre el acoso escolar utilizando tres plataformas electrónicas diferentes. Dos de los tres sistemas, StayAlert y StopIt!, permiten la denuncia anónima de acoso. La tercera opción, Let's Talk, es utilizada por el distrito para responder cualquier pregunta y abordar inquietudes y requiere información de contacto para garantizar una respuesta.

    Al comienzo de cada 6 semanas, publicaremos, desde nuestros sitios de redes sociales, recordatorios de prevención de acoso y acoso cibernético. 

    ¡Recomendamos encarecidamente a los padres que descarguen  las aplicaciones: StopIT! y Let's Talk!  disponibles en Apple Store y Google Play. Esto permitirá a los padres y estudiantes enviar un informe desde un dispositivo móvil.

    StayAlert y StopIt! están disponibles en la página de inicio de cada sitio web de las escuelas, en Accesos directos del sitio (consulte la captura de pantalla a continuación).

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    Se puede acceder a Let's Talk haciendo clic en ¡Contáctenos! en la esquina superior derecha de los sitios web del distrito y del campus (consulte la captura de pantalla a continuación).

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    Investigación de incidentes

    Cuando se informa de un problema de intimidación, los administradores realizan una investigación utilizando la lista de verificación de intimidación del Centro de Seguridad Escolar de Texas. La administración investigará cualquier acusación de intimidación y mala conducta relacionada. El distrito también notificará al padre de la presunta víctima y al padre del estudiante que presuntamente ha participado en la intimidación. 

    ¿Qué se define como bullying (intimidación)?

    El Código de Educación de Texas (TEC) §37.0832 identifica la intimidación como un solo acto significativo o un patrón de actos de uno o más estudiantes dirigidos a otro estudiante que explota un desequilibrio de poder e implica participar en la expresión escrita o verbal, la expresión a través de medios electrónicos o la conducta física que:

    • Tiene el efecto o tendrá el efecto de dañar físicamente a un estudiante, dañar la propiedad de un estudiante o colocar a un estudiante en un temor razonable de daño a su persona;
    • Es lo suficientemente grave, persistente o generalizado como para que la acción o amenaza cree un entorno educativo intimidante, amenazante o abusivo para un estudiante;
    • Interrumpe material y sustancialmente el proceso educativo o el funcionamiento ordenado de un aula o escuela; o
    • Vulnera los derechos de la víctima en la escuela.

    El acoso también puede ser cibernético. El acoso cibernético se define en la ley estatal como la intimidación que se realiza mediante el uso de cualquier dispositivo de comunicación electrónica, incluido el uso de:

    • Un teléfono celular u otro tipo de teléfono
    • Un ordenador
    • Una cámara
    • Correo electrónico
    • Mensajería instantánea
    • Mensajes de texto
    • Una aplicación de redes sociales
    • Un sitio web en Internet
    • Cualquier otra herramienta de comunicación basada en Internet.
    • La intimidación está prohibida por el distrito y podría incluir:
    • Novatada
    • Amenazas
    • Burla
    • Broma
    • Encierro
    • Asalto
    • Demandas de dinero
    • Destrucción de bienes
    • Robo de posesiones valiosas
    • Insultos
    • Difusión de rumores
    • Aislamiento

    Esta información está disponible en la página 41 del Manual del Estudiante.

    Programas distritales de prevención del acoso escolar

    En este mensaje se adjunta el plan de prevención del acoso escolar en todo el distrito. Este plan incluye toda la capacitación del personal, los recursos para padres, los programas de las escuelas y del distrito ofrecidos, y los eventos que involucran la concientización sobre la prevención del acoso escolar. Usted también puede tener  acceso a este plan en la página de inicio del sitio web del distrito.